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<TitleText>Alimentation populaire et réforme sociale</TitleText> 
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<BiographicalNote textformat="02" language="fre">&#60;p&#62;Claude Grignon, sociologue, a mené des recherches sur l'éducation : &#60;em&#62;L'ordre des choses, les fonctions sociales de l&#8217;enseignement technique ; Les conditions de vie des étudiants&#60;/em&#62; (dir.), et sur la consommation, les modes de vie et les goûts : &#60;em&#62;Le temps de manger&#60;/em&#62;. Ces travaux empiriques ont été à l&#8217;origine d&#8217;une réflexion épistémologique développée dans des séminaires successifs, à l&#8217;EHESS et à la MSH : &#60;em&#62;Le savant et le populaire&#60;/em&#62;, avec J.-C. Passeron ; &#60;em&#62;Le modèle et le récit &#60;/em&#62;(co dir.) ; &#60;em&#62;Sciences de l&#8217;homme et sciences de la nature&#60;/em&#62;, (co dir. avec C. Kordon) ; &#60;em&#62;Sociologie et idéologie&#60;/em&#62;.&#60;/p&#62;</BiographicalNote> 
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<Text textformat="02" language="fre">&#60;P&#62;Comment appréhender les pratiques ordinaires d&#8217;alimentation des ménages ouvriers dans la seconde moitié du 19e siècle ? Quelles sources nous permettent d&#8217;accéder aux repas quotidiens, aux courses ou aux préparations domestiques ? L&#8217;histoire sociale est traversée de nombreux débats sur la façon d&#8217;assurer aux classes laborieuses le bon marché et la qualité sanitaire des aliments. Orchestrés par un ensemble de réformateurs, ces débats trouvent une traduction concrète dans une série de dispositifs pratiques et réglementaires, tels que les cantines ou la taxe du pain. Ces contributions pratiques et savantes à la réforme de l&#8217;alimentation populaire forment autant de sources documentaires primaires disponibles pour l&#8217;interprétation, à condition d&#8217;adopter une posture de recherche critique. En restituant les contextes d&#8217;énonciation, l&#8217;auteur explicite le point de vue à partir duquel les enquêteurs sociaux observent, s&#8217;étonnent, jugent, concluent et recommandent ; elle appréhende les principes cognitifs à la base de leurs projets réformateurs et les réponses ouvrières en terme d&#8217;usages. Articulant l&#8217;élaboration d&#8217;une question réformatrice sur l&#8217;alimentation à l&#8217;étude des pratiques alimentaires en milieu populaire, l&#8217;enquête nous mène ainsi à travers les cantines patronales, les boutiques sociétaires, les étals de boucheries, les marchés de « seconde bouche » ou les restaurants à prix fixe. Elle propose une approche ethnographique des pratiques alimentaires, et aboutit à une typologie descriptive et compréhensive des familles ouvrières selon leur rapport à l&#8217;épargne et à la consommation. L&#8217;ouvrage montre notamment comment, en contraignant à prendre les repas de midi hors du domicile, la dimension urbaine est au principe de la différenciation sociale des consommations alimentaires. C&#8217;est par le restaurant à prix fixe que passerait l&#8217;uniformisation des habitudes d&#8217;alimentation.&#60;/p&#62;</Text>
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<Text language="fre">Que mangent les ouvriers dans la seconde moitié du 19e siècle ? Comment appréhender les pratiques ordinaires d'alimentation des ménages ouvriers à cette époque ?</Text>
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<Text textformat="02">&#60;p class="MsoNormal" style="text-align: justify"&#62;Préface&#160;: histoire et sociologie&#60;/p&#62;
&#60;p class="MsoNormal" style="text-align: justify"&#62;&#60;span&#62;Introduction générale&#60;span style="font-variant: small-caps"&#62;&#160;:&#60;/span&#62;&#60;/span&#62; Comment relire des enquêtes anciennes ? &#8211; Les contours du monde ouvrier au 19e&#160; siècle&#60;/p&#62;
&#60;p class="MsoNormal" style="text-align: justify"&#62;&#60;!--[if !supportEmptyParas]--&#62;&#60;o:p&#62;&#60;/o:p&#62;&#60;/p&#62;
&#60;p class="MsoNormal" style="text-align: justify"&#62;&#60;span style="font-variant: small-caps"&#62;Chapitre I. Le matériau d'enquête : présentation critique&#60;o:p&#62;&#60;/o:p&#62;&#60;/span&#62;&#60;br /&#62;
Alimentation populaire et réforme sociale : l'héritage savant &#8211; Les séries longues de consommation alimentaire &#8211; Pain, viande, vin : les trois aliments étudiés par l&#8217;historiographie &#8211; Les enquêtes sur les budgets de famille &#8211; L&#8217;alimentation dans le champ de la réforme sociale &#8211; Visées réformatrices et ambition cognitive : le corpus d&#8217;enquête &#8211; Enquêtes parlementaires et administratives &#8211; Archives des dispositifs réformateurs &#8211; Périodiques d&#8217;économie politique, sociale et d&#8217;hygiène publique &#8211; Les monographies de famille de Frédéric Le Play et de ses continuateurs.&#60;/p&#62;
&#60;p class="MsoNormal" style="text-align: justify"&#62;&#60;!--[if !supportEmptyParas]--&#62;&#60;o:p&#62;&#60;/o:p&#62;&#60;/p&#62;
&#60;p class="MsoNormal" style="text-align: justify"&#62;&#60;span&#62;PARTIE I. L&#8217;ALIMENTATION POPULAIRE CIBLE DES RÉFORMATEURS SOCIAUX&#60;o:p&#62;&#60;/o:p&#62;&#60;/span&#62;&#60;/p&#62;
&#60;p class="MsoNormal" style="text-align: justify"&#62;&#60;strong&#62;&#60;!--[if !supportEmptyParas]--&#62;&#60;o:p&#62;&#60;/o:p&#62;&#60;/strong&#62;&#60;/p&#62;
&#60;p class="MsoNormal" style="text-align: justify"&#62;&#60;span style="font-variant: small-caps"&#62;Chapitre II. Les observateurs sociaux face aux pratiques ouvrières d&#8217;alimentation&#60;o:p&#62;&#60;/o:p&#62;&#60;/span&#62;&#60;br /&#62;
Les dynamiques d&#8217;approvisionnement &#8211; Les principaux lieux d&#8217;approvisionnement &#8211; Commerce informel et seconde bouche &#8211; Gestion du budget domestique &#8211; Cuisines et cuisinières : la préparation des repas au quotidien &#8211; La cuisine dans les intérieurs populaires &#8211; Usinière ou cuisinière ? La femme et le travail domestique &#8211; Les consommations hors du domicile &#8211; En famille, au travail, hors travail : les circonstances de consommation &#8211; L&#8217;intempérance ouvrière en question &#8211; Le recours au marché : cabarets et traiteurs &#8211; Le monde des cabarets &#8211; L&#8217;univers des traiteurs&#60;/p&#62;
&#60;p class="MsoNormal" style="text-align: justify"&#62;&#60;!--[if !supportEmptyParas]--&#62;&#60;o:p&#62;&#60;/o:p&#62;&#60;/p&#62;
&#60;p class="MsoNormal" style="text-align: justify"&#62;Chapitre III. Des économats aux cantines, l&#8217;action patronale en faveur de l&#8217;alimentation ouvrière&#60;br /&#62;
Crédit et endettement &#8211; Les établissements patronaux d&#8217;approvisionnement alimentaire &#8211; Dispositifs non marchands &#8211; Dispositifs marchands &#8211; Les magasins patronaux à l&#8217;épreuve de la fréquentation ouvrière &#8211; Du réchauffoir aux réfectoires : naissance des cantines patronales &#8211; Menus, qualités et prix des denrées &#8211; La fréquentation ouvrière des cantines à l&#8217;épreuve des faits&#60;/p&#62;
&#60;p class="MsoNormal" style="text-align: justify"&#62;&#60;!--[if !supportEmptyParas]--&#62;&#60;o:p&#62;&#60;/o:p&#62;&#60;/p&#62;
&#60;p class="MsoNormal" style="text-align: justify"&#62;&#60;span style="font-variant: small-caps"&#62;Chapitre IV. Les boutiques sociétaires comme expérience réformatrice&#60;o:p&#62;&#60;/o:p&#62;&#60;/span&#62;&#60;br /&#62;
Restaurants sociétaires &#8211; Principes de fonctionnement &#8211; Une implantation dans les quartiers ouvriers &#8211; Les conditions de fonctionnement &#8211; Consommateurs et consommations &#8211; L&#8217;association alimentaire de Grenoble, une expérimentation exemplaire [1851-1911] &#8211; Paternalisme municipal &#8211; Mutualisme &#8211; Boucheries sociétaires &#8211; Des dispositifs controversés &#8211; Une expérience locale : l&#8217;échec de la boucherie sociétaire de Grenoble [1851-1853] &#8211; Les visées économiques des membres fondateurs&#60;/p&#62;
&#60;p&#62;&#60;/p&#62;
&#60;p class="MsoNormal" style="text-align: justify"&#62;&#60;span&#62;PARTIE II. TROIS MODÈLES DE CONSOMMATIONS OUVRIÈRES&#60;o:p&#62;&#60;/o:p&#62;&#60;/span&#62;&#60;/p&#62;
&#60;p class="MsoNormal" style="text-align: justify"&#62;&#60;strong&#62;&#60;!--[if !supportEmptyParas]--&#62;&#60;o:p&#62;&#60;/o:p&#62;&#60;/strong&#62;&#60;/p&#62;
&#60;p class="MsoNormal" style="text-align: justify"&#62;&#60;span style="font-variant: small-caps"&#62;Chapitre V. Le modèle de la prodigalité : Portraits de familles&#60;o:p&#62;&#60;/o:p&#62;&#60;/span&#62;&#60;br /&#62;
De l&#8217;artisan parisien à l&#8217;ouvrier rural : des formes contrastées de prodigalité &#8211; À la recherche du bien être familial&#60;/p&#62;
&#60;p class="MsoNormal" style="text-align: justify"&#62;&#60;!--[if !supportEmptyParas]--&#62;&#60;o:p&#62;&#60;/o:p&#62;&#60;/p&#62;
&#60;p class="MsoNormal" style="text-align: justify"&#62;&#60;span style="font-variant: small-caps"&#62;Chapitre VI. Le modèle du surinvestissement au travail&#60;o:p&#62;&#60;/o:p&#62;&#60;/span&#62;&#60;br /&#62;
Portraits de familles &#8211; Une élite ouvrière &#8211; La prépondérance du travail des femmes &#8211; Le prolongement des liens entre travail et alimentation&#60;/p&#62;
&#60;p class="MsoNormal" style="text-align: justify"&#62;&#60;!--[if !supportEmptyParas]--&#62;&#60;o:p&#62;&#60;/o:p&#62;&#60;/p&#62;
&#60;p class="MsoNormal" style="text-align: justify"&#62;&#60;span style="font-variant: small-caps"&#62;Chapitre VII. Le modèle de la frugalité&#60;o:p&#62;&#60;/o:p&#62;&#60;/span&#62;&#60;br /&#62;
Portraits de familles &#8211; Quitter la condition ouvrière &#8211; D&#8217;une génération à l&#8217;autre &#8211; Les ouvriers migrants &#8211; Une frugalité subie &#8211; Une logique forte d&#8217;autoconsommation&#60;/p&#62;
&#60;p class="MsoNormal" style="text-align: justify"&#62;&#60;!--[if !supportEmptyParas]--&#62;&#60;o:p&#62;&#60;/o:p&#62;&#60;/p&#62;
&#60;p class="MsoNormal" style="text-align: justify"&#62;&#60;span style="font-variant: small-caps"&#62;Conclusion : les repas ouvriers dans le second XIXe siècle&#60;o:p&#62;&#60;/o:p&#62;&#60;/span&#62;&#60;br /&#62;
Le cadre des repas des familles ouvrières &#8211; La coexistence de deux types de régimes alimentaires &#8211; Un régime alimentaire de type rural &#8211; Un régime alimentaire urbain&#60;/p&#62;
&#60;p class="MsoNormal" style="text-align: justify"&#62;&#60;!--[if !supportEmptyParas]--&#62;&#60;o:p&#62;&#60;/o:p&#62;&#60;/p&#62;
&#60;p&#62;&#60;span style="font-family: &quot;Times New Roman&quot;; font-size: 12pt"&#62;Sources d&#8217;enquête &#8211; Éléments de bibliographie &#8211; Annexes &#8211; Liste des tableaux et figures &#8211; Index des noms des personnes citées&#60;/span&#62;&#60;/p&#62;</Text>
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<Text language="fre">Coéditée avec les éditions QUAE, la collection Natures sociales publie des ouvrages de sociologie et d'ethnologie relatifs aux activités agricoles et marines, à l'environnement, à l'alimentation.</Text>
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<Text language="fre">&#60;p&#62;Coéditée avec les éditions QUAE, la collection&#60;em&#62; Natures sociales &#60;/em&#62;publie des ouvrages de sociologie et d'ethnologie relatifs aux activités agricoles et marines, à l'environnement, à l'alimentation. Elle s&#8217;adresse aux scientifiques ainsi qu&#8217;à un public motivé, intéressé par les questions de sociologie et d&#8217;ethnologie.&#60;/p&#62;</Text>
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<SourceTitle>La Revue d'Etudes en Agriculture et environnement</SourceTitle>
<CitationNote>&#60;p style="text-align: justify;"&#62;&#60;span style="font-family: Verdana;"&#62;&#60;span style="font-size: small;"&#62;&#60;span style="color: rgb(51, 51, 0);"&#62;«&#8230; Peut-on faire &#339;uvre de sociologue en s'aventurant en terre des historiens, au c&#339;ur du second XIX&#60;sup&#62;e&#60;/sup&#62; siècle ? Pour une discipline qui s'est en partie bâtie sur une capacité à saisir des pratiques, des actions, des situations, comment s'appuyer uniquement sur des textes, sans possibilité de les recouper par sa propre observation ou son travail d'enquête ? De plus, ces textes ayant été produits par des observateurs sociaux, les leplaysiens, de quel niveau de crédit scientifique doit-on les doter ?&#8230; »&#60;/span&#62;&#60;/span&#62;&#60;/span&#62;&#60;/p&#62; &#60;p style="text-align: justify;"&#62;Extrait du compte rendu de Didier Torny paru dans &#60;a target="_blank" href="http://www.raestud.eu/pagint/recherche/affiche_art.php?cid=23"&#62;&#60;em&#62;La Revue d'études en agriculture et environnement&#60;/em&#62;&#60;/a&#62; 88(3)/2008, p. 138-141.&#60;/p&#62;</CitationNote>
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<SourceTitle>Revue d'études en agriculture et environnement</SourceTitle>
<CitationNote>&#60;h3&#62;&#60;span style="font-size: small;"&#62;&#60;span style="font-family: Tahoma;"&#62;&#60;big&#62;&#60;span style="color: rgb(255, 102, 0);"&#62;&#60;a target="_blank" href="http://www.raestud.eu/pagint/recherche/affiche_art.php?cid=23"&#62;&#60;span style="color: rgb(255, 153, 0);"&#62;Compte rendu&#60;/span&#62;&#60;/a&#62; de &#60;a target="_blank" href="http://www.lcdpu.fr/livre/?GCOI=27000100793140"&#62;&#60;span style="color: rgb(255, 153, 0);"&#62;Didier Torny&#60;/span&#62;&#60;/a&#62;&#60;/span&#62;&#60;span style="color: rgb(255, 153, 0);"&#62; &#60;/span&#62;&#60;/big&#62;&#60;/span&#62;&#60;/span&#62;&#60;span style="font-size: large;"&#62;&#60;span style="font-family: Arial;"&#62;&#60;span style="font-size: smaller;"&#62;&#60;span style="font-size: small;"&#62;&#60;span style="font-family: Tahoma;"&#62;&#60;big&#62;&#60;span style="color: rgb(255, 102, 0);"&#62; publié dans la&#60;/span&#62;&#60;span style="color: rgb(153, 51, 0);"&#62;&#160;&#60;/span&#62;&#60;/big&#62;&#60;/span&#62;&#60;/span&#62;&#60;span style="color: rgb(255, 102, 0);"&#62;&#60;span style="font-size: small;"&#62;&#60;span style="font-family: Tahoma;"&#62;&#60;span style="font-size: small;"&#62;&#60;span style="font-size: small;"&#62;&#60;span style="font-family: Tahoma;"&#62;&#60;big&#62;&#60;em&#62;Revue d'études en agriculture et environnement&#60;/em&#62;,&#60;/big&#62;&#60;/span&#62;&#60;/span&#62;&#60;/span&#62;&#60;/span&#62;&#60;/span&#62;&#60;/span&#62;&#60;span style="font-size: small;"&#62;&#60;span style="font-family: Tahoma;"&#62;&#60;span style="font-size: small;"&#62;&#60;span style="font-size: small;"&#62;&#60;span style="font-family: Tahoma;"&#62;&#60;big&#62;&#60;span style="color: rgb(153, 51, 0);"&#62; &#60;span style="color: rgb(255, 102, 0);"&#62;2008, 88(3), p. 138-141.&#60;/span&#62;&#60;/span&#62;&#60;/big&#62;&#60;/span&#62;&#60;/span&#62;&#60;/span&#62;&#60;/span&#62;&#60;/span&#62;&#60;/span&#62;&#60;/span&#62;&#60;/span&#62;&#60;/h3&#62; &#60;h4&#62;&#60;/h4&#62; &#60;h4&#62;&#60;/h4&#62; &#60;h4&#62;&#60;span style="font-size: small;"&#62;&#60;span style="font-family: Tahoma;"&#62;&#60;big&#62;&#60;span style="color: rgb(255, 102, 0);"&#62;&#60;br /&#62; &#60;/span&#62;&#60;/big&#62;&#60;/span&#62;&#60;/span&#62;&#60;/h4&#62; &#60;h3&#62;&#60;/h3&#62;</CitationNote>
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