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<BiographicalNote textformat="02" language="fre">&#60;p&#62;Marie Baltazar est docteure en anthropologie sociale et historique. Ses domaines de recherches sont l'anthropologie sociale et l'ethnologie de la musique et des savoirs.&#60;br /&#62; Chercheuse associée au Centre d'anthropologie sociale (CAS) du laboratoire interdisciplinaire Solidarités, Sociétés, Territoires (LISST, Université Toulouse 2-Jean-Jaurès/CNRS/EHESS), elle co-dirige le séminaire de recherche Empreintes sonores qui propose de renouveler la réflexion sur l&#8217;étude des sociétés en choisissant les milieux sonores comme voie d&#8217;accès privilégiée. Auteure de plusieurs articles sur l&#8217;orgue et la musique, elle développe aussi des techniques de récits qui, mis en sons, sont des outils de médiation de la recherche scientifique.&#60;/p&#62;  &#60;p&#62; &#60;/p&#62;</BiographicalNote> 
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<Text textformat="02" language="fre">&#60;p&#62;« L'orgue joue », dit-on souvent, en oubliant que derrière les buffets de ces instruments et derrière leurs tuyaux impressionnants, un musicien &#339;uvre dans l&#8217;ombre, tissant ensemble les notes et les sons, façonnant dans l&#8217;acoustique une voie pour la musique. A l&#8217;écart des scènes de concerts, dans les hauteurs des églises, les organistes s&#8217;effacent d&#8217;autant que la présence de leur instrument s&#8217;impose. Qui sont ces musiciens méconnus, ces artistes de l&#8217;invisible que l&#8217;on entend mais que l&#8217;on ne voit pas ?&#60;/p&#62;
&#60;p&#62;Ce livre est une invitation à grimper les marches des tribunes et entrer dans l&#8217;univers insoupçonné des organistes. Il s&#8217;appuie sur une enquête de terrain menée en France ainsi que sur des récits de vie qui, mis en échos, révèlent la trame initiatique de l&#8217;apprentissage de cet instrument singulier qu&#8217;est l&#8217;orgue. Comment devient-on musicien lorsqu&#8217;on joue d&#8217;un instrument caractérisé par sa démesure, à l&#8217;écart du monde de la musique, dans l&#8217;intimité des églises ? Au fil des pages, l&#8217;auteur, ethnologue, rend sensible la nécessaire et délicate transformation des apprentis-organistes en musiciens accomplis, depuis la découverte de l&#8217;instrument jusqu&#8217;à sa maitrise, qui est aussi celle de la passion qu&#8217;il suscite.&#60;/p&#62;
&#60;p&#62;A la croisée d'une ethnologie contemporaine de la musique et des savoirs, comme par le recours à l&#8217;histoire, cet ouvrage rend compte des mutations profondes qui, dans une société sécularisée, modèlent le devenir de celles et ceux qui choisissent la voie des orgues.&#60;/p&#62;
&#60;p&#62;&#60;/p&#62;</Text>
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<Text>&#60;p&#62;Ce livre est une invitation à grimper les marches des tribunes et entrer dans l'univers insoupçonné des organistes. Il s&#8217;appuie sur une enquête de terrain menée en France ainsi que sur des récits de vie qui, mis en échos, révèlent la trame initiatique de l&#8217;apprentissage de cet instrument singulier qu&#8217;est l&#8217;orgue.&#60;/p&#62;
&#60;p&#62;A la croisée d'une ethnologie contemporaine de la musique et des savoirs, comme par le recours à l&#8217;histoire, cet ouvrage rend compte des mutations profondes qui, dans une société sécularisée, modèlent le devenir de celles et ceux qui choisissent la voie des orgues.&#60;/p&#62;
&#60;p&#62;&#60;br /&#62;
&#60;!--EndFragment--&#62;&#60;/p&#62;</Text>
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<Text textformat="02">&#60;p&#62;&#60;strong&#62;Ouverture&#60;/strong&#62;&#60;/p&#62;
&#60;p&#62;&#60;strong&#62;Chapitre 1 &#60;/strong&#62;&#60;strong&#62;&#8211;&#60;/strong&#62;&#60;strong&#62; Ravissements&#60;/strong&#62;&#60;/p&#62;
&#60;p&#62;Coup de foudre&#60;br /&#62;
Voir&#60;br /&#62;
Entendre&#60;br /&#62;
Une étrange présence&#60;br /&#62;
Être fasciné&#60;/p&#62;
&#60;p&#62;&#60;strong&#62;Chapitre 2 &#60;/strong&#62;&#60;strong&#62;&#8211;&#60;/strong&#62;&#60;strong&#62; Initiations&#60;/strong&#62;&#60;/p&#62;
&#60;p&#62;Garçons choisis&#60;br /&#62;
Enfants de ch&#339;ur, garçons d'orgue&#60;br /&#62;
Passages&#60;br /&#62;
La quête du nid&#60;/p&#62;
&#60;p&#62;&#60;strong&#62;Chapitre 3 &#8211; Transmissions &#60;/strong&#62;&#60;/p&#62;
&#60;p&#62;De père en fils ?&#60;br /&#62;
La part des femmes&#60;br /&#62;
La fin des dynasties&#60;/p&#62;
&#60;p&#62;&#60;strong&#62;Chapitre 4  &#8211; Un monde d'hommes&#60;/strong&#62;&#60;strong&#62; ?&#60;/strong&#62;&#60;/p&#62;
&#60;p&#62;Sylvie : le goût de la musique&#60;br /&#62;
Octavian : s'imposer, en imposer&#60;br /&#62;
Manier la Bête&#60;br /&#62;
Parler tuyaux&#60;br /&#62;
Parler musique&#60;br /&#62;
Organoïde, la passion dangereuse&#60;/p&#62;
&#60;p&#62;&#60;strong&#62;Chapitre 5 &#8211; Le goût du vacarme&#60;/strong&#62;&#60;/p&#62;
&#60;p&#62;Tirer tous les jeux&#60;br /&#62;
Le vacarme de la jeunesse&#60;br /&#62;
La tentation du tutti&#60;br /&#62;
Faire les diables&#60;/p&#62;
&#60;p&#62;&#60;strong&#62;Chapitre 6 &#8211; cuisiner les sons &#60;/strong&#62;&#60;/p&#62;
&#60;p&#62;Dans le secret de l&#8217;orgue&#60;br /&#62;
L&#8217;art subtil de la registration&#60;br /&#62;
Connaître ses classiques&#60;br /&#62;
Être autonome&#60;/p&#62;
&#60;p&#62;&#60;strong&#62;Chapitre 7 ­&#60;/strong&#62;&#60;strong&#62;&#8211;&#60;/strong&#62;&#60;strong&#62; Faire parler les tuyaux&#60;/strong&#62;&#60;/p&#62;
&#60;p&#62;Technicien ou musicien ?&#60;br /&#62;
La machine-orgue&#60;br /&#62;
Sculpter&#60;br /&#62;
Insuffler la vie&#60;/p&#62;
&#60;p&#62;&#60;strong&#62;Chapitre 8 &#60;/strong&#62;&#60;strong&#62;&#8211;&#60;/strong&#62;&#60;strong&#62; La part du diable&#60;/strong&#62;&#60;/p&#62;
&#60;p&#62;Fictions&#60;br /&#62;
Un bruit d&#8217;enfer&#60;br /&#62;
Les mesures de la démesure &#60;br /&#62;
Le souffle du Cyclope (ou titan si je réintroduis Sand)&#60;br /&#62;
L&#8217;organiste, ou le Maître du vent&#60;/p&#62;
&#60;p&#62;&#60;strong&#62;Chapitre 9 &#60;/strong&#62;&#60;strong&#62;&#8211; &#60;/strong&#62;&#60;strong&#62; La conquête des orgues&#60;/strong&#62;&#60;/p&#62;
&#60;p&#62;Un « parcours du combattant »&#60;br /&#62;
L&#8217;orgue vaut-il une messe ?&#60;br /&#62;
La tribune, d&#8217;où la voix porte&#60;br /&#62;
Des « hommes de métier »&#60;/p&#62;
&#60;p&#62;&#60;strong&#62;Finale&#60;br /&#62;
&#60;em&#62;Coda&#60;/em&#62;&#60;/strong&#62; &#60;/p&#62;
&#60;p&#62; &#60;/p&#62;</Text>
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