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<Text textformat="02">&#60;strong&#62;Introduction&#60;/strong&#62;&#60;br /&#62;
&#60;br /&#62;
* A quoi sert la réflexion ? Dialogue avec un ami qui s'interroge, Michel BERRY&#60;br /&#62;
&#60;strong&#62;&#60;br /&#62;
Vie des affaires&#60;/strong&#62;&#60;br /&#62;
&#60;br /&#62;
* Le management de projets interculturels : entre le rêve du melting pot et le cauchemar de la Tour de Babel, Sylvie CHEVRIER&#60;br /&#62;
* Les singularités économiques de l'industrie informatique, Gérard DRÉAN&#60;br /&#62;
* Pouvoir en désarroi : ce que révèle le conflit de novembre-décembre 95, Henri VACQUIN&#60;br /&#62;
* Tchernobyl et l'avenir du nucléaire à l'Est, Xavier GORGE&#60;br /&#62;
* Crédibilité boursière et politique de financement, Dominique JACQUET&#60;br /&#62;
* À quoi mesure-t-on l'efficacité de la Banque Mondiale ? Patrice DUFOUR&#60;br /&#62;
* Logiciels : comment chasser les bugs ? Gérard BERRY&#60;br /&#62;
* Les conventions dans la vie économique, François EYMARD-DUVERNAY, Olivier FAVEREAU&#60;br /&#62;
* L'improbable résurrection de Babelsberg, Pierre COUVEINHES&#60;br /&#62;
&#60;br /&#62;
&#60;strong&#62;Les Invités de l'École de Paris&#60;/strong&#62;&#60;br /&#62;
&#60;br /&#62;
* De l'exclusion à l'estime, Damien GENESTET, Martin HIRSCH&#60;br /&#62;
* Économie et solidarité, Jean-Louis LAVILLE, Charles BOUZOLS&#60;br /&#62;
* L'entreprise, la cité et la guerre économique, Michel BERRY, Pierre-Noël GIRAUD, Philippe d'IRIBARNE&#60;br /&#62;
* Les projets, et après ? Christophe MIDLER, Charles CANETTI&#60;br /&#62;
* L'entreprise dans la tourmente : que fait-elle de ses salariés ? Jean-Daniel REYNAUD, Marie-Laure MORIN&#60;br /&#62;
&#60;br /&#62;
&#60;strong&#62;Confidences&#60;/strong&#62;&#60;br /&#62;
&#60;br /&#62;
* Créer un lien avec les gens au bord de l'exclusion, Dominique VIREY&#60;br /&#62;
* Gérer sans perdre son âme : la construction et la gestion d'HLM, Frédéric PASCAL&#60;br /&#62;
* Courtier en innovation, Paul MARUANI&#60;br /&#62;
* Comment faire des affaires en Italie, Jacques BARACHE&#60;br /&#62;
* Les philosophes et l'entreprise, Laurent BIBARD&#60;br /&#62;
* De la créativité interculturelle : un exemple germano-japonais, Jane E. SALK&#60;br /&#62;
* Le contrôle des organismes publics au concret, Noël RENAUDIN&#60;br /&#62;
* Le dilemme du consultant : approche globale ou approche outils ? Traiter les symptômes ou les causes ? Philippe SOUTY&#60;br /&#62;
* L'inspecteur du travail au quotidien, Claude-Emmanuel TRIOMPHE&#60;br /&#62;
&#60;strong&#62;&#60;br /&#62;
Crises et mutations&#60;/strong&#62;&#60;br /&#62;
&#60;br /&#62;
* Le commissaire-priseur face à l'Europe, Maître Bernard OGER&#60;br /&#62;
* Le droit d'auteur est-il en crise ? Pierre-Jean BENGHOZI, Thomas PARIS&#60;br /&#62;
* Une industrie de montagne face aux donneurs d'ordres, Rachel BEAUJOLIN&#60;br /&#62;
* Comment faire marcher les boîtes à idées ? Antoine HÉRON&#60;br /&#62;
* Contrats et réseaux dans le partenariat industriel, Jean-Philippe NEUVILLE&#60;br /&#62;
* La réforme des entreprises publiques aura-t-elle lieu ? Édouard LESUEUR, Hervé TANGUY&#60;br /&#62;
* Créer son entreprise pour créer son emploi ? Sylvie CHEVRIER&#60;br /&#62;
* Diane, le projet impossible ou comment réaliser son projet deux fois plus vite que de raison ? Jean-Paul KOVALEVSKY&#60;br /&#62;
&#60;br /&#62;
&#60;strong&#62;Enseignement de la gestion (Gresup)&#60;/strong&#62;&#60;br /&#62;
&#60;br /&#62;
* Comment dépasser l'idéologie managériale ? Pour de nouvelles approches de la formation à la gestion, Jean-Pierre LE GOFF&#60;br /&#62;
* Le concours d'agrégation de sciences de gestion vu par un professionnel, Thierry FUNK-BRENTANO&#60;br /&#62;
* Apprendre la gestion en jouant, Ian STOKES&#60;br /&#62;
* Les spécificités de la formation des dirigeants à la gestion, Dominique CHRISTIAN&#60;br /&#62;
* Peut-on enseigner autre chose que le modèle instrumental en GRH ? Julienne BRABET</Text>
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<Text language="fre">Les Annales contribuent à la diffusion des idées agitées par l'École de Paris du management à l'attention de tous ceux qui s'associent à une réflexion collective pour améliorer le monde des affaires dans lequel nous vivons.</Text>
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<Text language="fre">&#60;p&#62;L'École de Paris du Management se définit par un dessein et une méthode : examiner les processus de gestion des affaires privées et publiques et débattre de la manière de les améliorer ; associer à ces débats, selon des modalités appropriées, tous ceux, chercheurs ou praticiens, français ou étrangers, à même de collaborer à ce projet ; diffuser des comptes rendus de ces échanges.&#60;br /&#62; Ces Annales en sont l'expression et contribuent à la diffusion des idées agitées par l'École de Paris à l'attention de tous ceux qui s'associent à une réflexion collective pour améliorer le monde des affaires dans lequel nous vivons.&#60;/p&#62;</Text>
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