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		<Text language="fre" textformat="02">&lt;P&gt;Louvrage prsente les problmatiques thoriques, les recherches actuelles et les acquis de la linguistique cognitive. La premire partie est consacre  un panorama des principaux courants contemporains, qui se rclament de deux grands paradigmes thoriques: le paradigme classique du cognitivisme (appel paradigme computo-reprsentationnel symbolique), qui a t adopt par les grammaires formelles, et notamment par la grammaire chomskienne et un paradigme alternatif encore en mergence (parfois appel paradigmeconstructiviste), reprsent principalement par les grammaires cognitives, mais auquel se rattachent galement certains tenants de la linguistique fonctionnaliste, ainsi que des approches typologiques et diachroniques des langues. La seconde partie est consacre aux interactions entre la linguistique cognitive et d'autres disciplines des sciences cognitives abordant le langage non plus  partir de l'tude spcifique de la structure et du fonctionnement des langues, mais en tant que facult suprieure de l'espce humaine mise en uvre par des sujets, donnant lieu  l'activation de certaines zones du cerveau, et susceptible d'tre simule sur ordinateur. Signe incontestable de jeunesse, ce foisonnement des approches tmoigne de la vigueur de la rflexion dans un domaine complexe - celui des liens entre la diversit des langues et la facult de langage, et de leur inscription dans l'architecture et le fonctionnement de l'esprit et du cerveau - o nombre de questions demeurent encore sans rponse, voire mme informules.&lt;/p&gt;</Text>
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		<Text language="fre" textformat="02">&lt;P&gt;Louvrage prsente les problmatiques thoriques, les recherches actuelles et les acquis de la linguistique cognitive. La premire partie est consacre  un panorama des principaux courants contemporains, qui se rclament de deux grands paradigmes thoriques: le paradigme classique du cognitivisme (appel paradigme computo-reprsentationnel symbolique), qui a t adopt par les grammaires formelles, et notamment par la grammaire chomskienne et un paradigme alternatif encore en mergence (parfois appel paradigmeconstructiviste), reprsent principalement par les grammaires cognitives, mais auquel se rattachent galement certains tenants de la linguistique fonctionnaliste, ainsi que des approches typologiques et diachroniques des langues. La seconde partie est consacre aux interactions entre la linguistique cognitive et d'autres disciplines des sciences cognitives abordant le langage non plus  partir de l'tude spcifique de la structure et du fonctionnement des langues, mais en tant que facult suprieure de l'espce humaine mise en uvre par des sujets, donnant lieu  l'activation de certaines zones du cerveau, et susceptible d'tre simule sur ordinateur. Signe incontestable de jeunesse, ce foisonnement des approches tmoigne de la vigueur de la rflexion dans un domaine complexe - celui des liens entre la diversit des langues et la facult de langage, et de leur inscription dans l'architecture et le fonctionnement de l'esprit et du cerveau - o nombre de questions demeurent encore sans rponse, voire mme informules.&lt;/p&gt;</Text>
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		<Text language="fre">L’ouvrage présente les problématiques théoriques, les recherches actuelles et les acquis de la linguistique cognitive.</Text>
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		<Text language="fre">Collection proposant un panorama des différentes disciplines engagées dans l'étude de la "cognition", chaque ouvrage est consacré à l'état de l'art dans l'une des disciplines concernées.</Text>
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		<Text language="fre">&lt;p&gt;Cette collection propose un panorama des différentes disciplines (en particulier en sciences humaines et sociales) engagées dans l'étude de la "cognition", en donnant au lecteur les repères essentiels lui permettant de comprendre le développement récent de ce nouveau champ du savoir, appelé à renouveler en profondeur nos connaissances sur le fonctionnement de l'esprit et du cerveau.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Chaque ouvrage est consacré à l'état de l'art dans l'une des disciplines concernées ; dirigé par un spécialiste du domaine, il rassemble des contributions majeures éclairant l'émergence historique des problématiques cognitives dans la discipline, les enjeux théoriques (controverses et ruptures induites par ce tournant épistémologique) et les interactions avec les autres secteurs scientifiques.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Rédigés de façon claire et accessible, dénués de toute technicité superflue, les ouvrages de cette collection sont susceptibles de constituer des manuels de référence pour des non-spécialistes (chercheurs, enseignants et étudiants) intéressés par les sciences cognitives.&lt;/p&gt;</Text>
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