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		<SubjectHeadingText>SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES, LETTRES</SubjectHeadingText>
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		<SubjectHeadingText>Théories et critique de la connaissance</SubjectHeadingText>
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		<Text language="fre" textformat="02">&lt;P&gt;Faisant appel  un ensemble de spcialistes engags dans linterdisciplinarit, ce livre se propose de dfinir ce quon entend dsormais sous le terme de philosophie cognitive, cest--dire de dterminer son domaine, de situer les changes dides auxquels elle participe et de caractriser sa contribution.&lt;br /&gt;
Les philosophes cognitifs ne peuvent ici simplement se rclamer de la philosophie de la connaissance car la cognition nest pas la connaissance; elle stend  toute forme de traitement de linformation qui permet  un organisme humain ou non humain de sadapter de manire flexible  son environnement. Et contrairement  une opinion rpandue, le propos de la philosophie de la cognition nest pas de promouvoir une doctrine particulire. Les positions contrastes reprsentes dans cet ouvrage en tmoignent.&lt;br /&gt;
Le principal objectif de louvrage est de sinterroger sur la contribution de la philosophie en tant que partie dun projet collectif dlucidation des capacits cognitives des organismes qui en sont pourvus. Un des courants les plus actifs de la philosophie cognitive sinspire du naturalisme, en vertu duquel la philosophie doit adapter ses concepts  ltat contemporain du savoir, et renoncer aux formes de lgitimation qui seraient incompatibles avec celles qui sont mises en uvre dans les sciences de la nature. On trouvera ici les preuves tangibles de la fcondit de cette approche et de son originalit.&lt;/P&gt;</Text>
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		<Text language="fre" textformat="02">&lt;P&gt;Faisant appel  un ensemble de spcialistes engags dans linterdisciplinarit, ce livre se propose de dfinir ce quon entend dsormais sous le terme de philosophie cognitive, cest--dire de dterminer son domaine, de situer les changes dides auxquels elle participe et de caractriser sa contribution.&lt;br /&gt;
Les philosophes cognitifs ne peuvent ici simplement se rclamer de la philosophie de la connaissance car la cognition nest pas la connaissance; elle stend  toute forme de traitement de linformation qui permet  un organisme humain ou non humain de sadapter de manire flexible  son environnement. Et contrairement  une opinion rpandue, le propos de la philosophie de la cognition nest pas de promouvoir une doctrine particulire. Les positions contrastes reprsentes dans cet ouvrage en tmoignent.&lt;br /&gt;
Le principal objectif de louvrage est de sinterroger sur la contribution de la philosophie en tant que partie dun projet collectif dlucidation des capacits cognitives des organismes qui en sont pourvus. Un des courants les plus actifs de la philosophie cognitive sinspire du naturalisme, en vertu duquel la philosophie doit adapter ses concepts  ltat contemporain du savoir, et renoncer aux formes de lgitimation qui seraient incompatibles avec celles qui sont mises en uvre dans les sciences de la nature. On trouvera ici les preuves tangibles de la fcondit de cette approche et de son originalit.&lt;/P&gt;</Text>
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		<Text language="fre">Les philosophes cognitifs ne peuvent ici simplement se réclamer de la philosophie de la connaissance car la cognition n’est pas la connaissance ; elle s’étend à toute forme de traitement de l’information qui …</Text>
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		<Text textformat="02">&lt;p&gt;É. Pacherie, « Naturaliser l'intentionnalité et la conscience » ; J. Proust, « La philosophie de l’esprit a-t-elle besoin d’experts en cognition ? » ; S. Stich, « La variabilité des intuitions épistémiques » ; P. Engel, « Niveaux du mental : Subdoxa, doxa, metadoxa et surdoxa « ; J.-P. Dupuy, « L’esprit mécanisé par lui-même » ; J.-M. Roy, « Philosophie cognitive et phénoménologie » ; J. Pelletier, « Vers une philosophie cognitive du langage »; A. Goldman, « Qu’est ce que l’épistémologie sociale ? Un assortiment de projet » ; G. Origgi, « Croyance, déférence et témoignage » ; M. Jeannerod, « Les neurosciences et la philosophie » ;P. Jacob, « Philosophie et neurosciences : le cas de la vision ».&lt;/p&gt;</Text>
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		<Text language="fre">Collection proposant un panorama des différentes disciplines engagées dans l'étude de la "cognition", chaque ouvrage est consacré à l'état de l'art dans l'une des disciplines concernées.</Text>
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		<Text language="fre">&lt;p&gt;Cette collection propose un panorama des différentes disciplines (en particulier en sciences humaines et sociales) engagées dans l'étude de la "cognition", en donnant au lecteur les repères essentiels lui permettant de comprendre le développement récent de ce nouveau champ du savoir, appelé à renouveler en profondeur nos connaissances sur le fonctionnement de l'esprit et du cerveau.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Chaque ouvrage est consacré à l'état de l'art dans l'une des disciplines concernées ; dirigé par un spécialiste du domaine, il rassemble des contributions majeures éclairant l'émergence historique des problématiques cognitives dans la discipline, les enjeux théoriques (controverses et ruptures induites par ce tournant épistémologique) et les interactions avec les autres secteurs scientifiques.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Rédigés de façon claire et accessible, dénués de toute technicité superflue, les ouvrages de cette collection sont susceptibles de constituer des manuels de référence pour des non-spécialistes (chercheurs, enseignants et étudiants) intéressés par les sciences cognitives.&lt;/p&gt;</Text>
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