Éditions de la Maison des sciences de l'homme, Paris onixsuitesupport@onixsuite.com 20260416 fre

COM.ONIXSUITE.9782735110537 03 01 Éditions de la Maison des sciences de l'homme, Paris 01 SKU CRES03-02 02 2735110532 03 9782735110537 15 9782735110537 BC 02 1635354 01 21 B09 Catherine Agulhon Agulhon, Catherine Catherine Agulhon B09 Marc Pilon Pilon, Marc Marc Pilon 01 GCOI 27351100102670 1 B01 Suzie Guth Guth, Suzie Suzie Guth 2 B01 Éric Lanoue Lanoue, Éric Éric Lanoue 1 01 fre 270 00 270 03 20 Enseignement;Politique;Afrique au Sud du Sahara;Amérique centrale;Afrique orientale 24 hiérarchie Editions MSH Afrique orientale 24 hiérarchie Editions MSH Afrique orientale 24 hiérarchie Editions MSH Amérique centrale 24 hiérarchie Editions MSH Amérique centrale 24 hiérarchie Editions MSH Éducation, psychologie de l'enfant et de l'adolescent 24 hiérarchie Editions MSH Politique 93 JBSL,RG,JM,JHB 01 06 01 <P>L'examen des évolutions, au plan international, des processus de formation des cadres « public » et « privé » des espaces éducatifs nationaux éclaire les transformations scolaires et sociales, et ouvre à l'hypothèse stimulante de leur véritable « hybridation ».</p> 03 <P>L'examen des évolutions, au plan international, des processus de formation des cadres « public » et « privé » des espaces éducatifs nationaux éclaire les transformations scolaires et sociales, et ouvre à l'hypothèse stimulante de leur véritable « hybridation ».</p> 02 L'examen des évolutions, au plan international, des processus de formation des cadres « public » et « privé » des espaces éducatifs nationaux éclaire les transformations scolaires et sociales, et ouvre à l'hypothèse stimulante… 04 DOSSIER<br /> Suzie Guth et ric Lanoue, Espaces publics et privs d'ducation .<br /> <br /> <strong>1. Occurrences thoriques et usages sociopolitiques du public et du priv<br /> </strong>Annie Vinokur, Public, priv,... ou hybride ? L'effacement des frontires dans l'ducation .<br /> <br /> Jean-mile Charlier, Les coles au Sngal. De l'enseignement officiel au Daara, les modles et leurs rpliques .<br /> <br /> Suzie Guth, Lenseignement priv franais au Sngal et leffet tablissement .<br /> <br /> ric Lanoue, Les coles catholiques et la construction des identits scolaires en Cte d'Ivoire .<br /> <br /> <strong>2. Nouvelles figures de lentreprenariat scolaire<br /> </strong>Sylvie Didou Aupetit, Public et priv dans lenseignement suprieur au Mexique. Tensions et complmentarits .<br /> <br /> Martin Verlet, Le Malam et le commerce de la lettre. L'exprience des English-Arabic schools (Nord Ghana) .<br /> <br /> Pierre Erny, Enseignement priv et enseignement public au Rwanda. Un historique .<br /> <br /> Marc Pilon, Lvolution du champ scolaire au Burkina Faso : entre diversification et privatisation .<br /> <br /> Marie-Christine Deleigne, La mesure statistique et ses limites : L'exemple du systme scolaire malgache .<br /> <br /> HORS DOSSIER<br /> Catherine Agulhon, La formation continue lUniversit.<br /> Logique rpublicaine ou logique librale ? .<br /> <br /> Cdric Frtign, Une injonction dindividuation en actes. Laction des conseilleurs en entreprise dentranement en France . 43 La revue Cahiers de la recherche sur l'éducation et les savoirs se consacre à l'éducation et les savoirs, en confrontant les travaux dans les pays où les systèmes d'éducation ont une profondeur historique et aussi dans les pays dits « du Sud ». 44 <p>La revue <em>Cahiers de la recherche sur l'éducation et les savoirs</em> se consacre à l'éducation et les savoirs, en confrontant les travaux existant non seulement dans les pays où les systèmes d'éducation ont une profondeur historique certaine, mais aussi dans les pays dits « du Sud », où ces systèmes ont été introduits plus récemment et sont en cours d'institutionnalisation.</p> <p>La perspective multidisciplinaire (anthropologie, démographie, économie, histoire, sciences de l'éducation, sociologie) est une condition heuristique de ce regard croisé. Il s'agit de faciliter l'échange intellectuel au sein de la communauté scientifique travaillant, sur les mêmes thèmes, dans des espaces géographiques diversifiés.</p> <p>Les <em>Cahiers de la recherche sur l'éducation et les savoirs</em> ont pour ambition de contribuer à un décloisonnement des disciplines, de favoriser une confrontation des approches, seule à même de renouveler les perspectives méthodologiques et théoriques sur la construction, la transmission et l'usage sociaux et politiques des savoirs et, plus largement, sur les questions relatives à l'éducation et à la "jeunesse".</p> <p></p> <p></p> <p><a href="http://www.revues.msh-paris.fr/modele2/perbook2.asp?id_perio=66">www.cres.msh-paris.fr</a></p> <p></p> 07 03 01 http://msh.giantchair.com/resources/titles/27351100102670/images/cbf8710b43df3f2c1553e649403426df/THUMBNAIL/9782735110537.jpg 20160220 02 http://msh.giantchair.com/livre/?GCOI=27351100102670 01 Publisher's proprietary name code E-MSH Éditions de la Maison des sciences de l'homme, Paris 06 3052735100019 Éditions de la Maison des sciences de l'homme, Paris 07 0581esp57 Éditions de la Maison des sciences de l'homme, Paris 16 0000 0001 2165 7042 Éditions de la Maison des sciences de l'homme, Paris 01 06 3052735100019 Éditions de la Maison des sciences de l'homme, Paris 01 Site Officiel EFMSH https://www.editions-msh.fr/ 02 Éditions de l'Association pour la recherche sur l'éducation et les savoirs 00 20040101 2004 01 WORLD 01 9.45 in 02 6.30 in 03 1.50 in 08 15.73 oz 01 24 cm 02 16 cm 03 1.50 cm 08 446 gr 06 3012262710000 CID - Fondation MSH Distribution +33(0)153485630 +33(0)53482095 cid@msh-paris.fr 33 www.cid-difusion.fr http://www.cid-difusion.fr 29 http://www.cid-difusion.fr 06 FR 01 1 20050101 20 04 02 18.00 EUR R 5.50 17.06 0.94