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		<TitleText>L'ascension de Charles Le Brun</TitleText>
		
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		<BiographicalNote language="fre" textformat="02">&lt;p&gt;Bénédicte Gady est diplômée de l'Institut d’Etudes politiques de Paris (Sciences-Po), ancienne pensionnaire à l’Académie de France à Rome (Villa Médicis), docteur en histoire de l’art, elle est chargée de recherches au Centre allemand d’histoire de l’art à Paris. Spécialiste de la peinture française et italienne du XVIIe siècle, elle a rédigé une thèse de doctorat sur L’Ascension de Charles Le Brun. Liens sociaux et production artistique.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Elle a publié plusieurs articles sur les échanges artistiques entre la France et l’Italie aux XVII&lt;sup&gt;e&lt;/sup&gt; et XVIII&lt;sup&gt;e&lt;/sup&gt; siècles (« Gravure d’interprétation et échanges artistiques. Les estampes françaises d’après les peintres italiens contemporains (1655-1724) », &lt;em&gt;Studiolo. Revue d’histoire de l’art de l’Académie de France à Rome&lt;/em&gt;, 2002, n° 1, p. 64-104) et sur le grand décor en France au XVII&lt;sup&gt;e&lt;/sup&gt; siècle ( Le règne du soleil. Conception, mise en œuvre et lectures de la galerie d’Apollon », dans &lt;em&gt;La galerie d’Apollon au Louvre&lt;/em&gt;, Paris, 2004, p. 58-68 ; « Charles Le Brun directeur des Gobelins », dans &lt;em&gt;La galerie des Glaces : Charles Le Brun maître d’œuvre&lt;/em&gt;, Versailles, 2007, p. 59-64). &lt;/p&gt;</BiographicalNote>
		
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		<SubjectHeadingText>SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES, LETTRES</SubjectHeadingText>
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		<Text language="fre" textformat="02">&lt;P&gt;Comment Charles Le Brun devint-il premier peintre de Louis XIV ? Tirant profit de la découverte de nouvelles œuvres peintes, dessinées et gravées, de nombreux documents d'archives inédits et d'une lecture critique des sources, cet ouvrage reconsidère l'ascension du peintre en articulant réseau social et création artistique. Issu d'un milieu familial modeste, mais lié au monde de l'édition d'estampes pour lequel il produisit ses premières œuvres, Le Brun n'était pas un héritier. Mais il fut assurément une « créature », au sens du XVIIe siècle : la protection du chancelier Séguier lui permit d'accéder à des commandes prestigieuses – du cardinal de Richelieu comme plus tard du roi –, de fréquenter un milieu de lettrés, de partir à Rome en compagnie de Nicolas Poussin, ou encore de consolider les fondements de l'Académie royale de peinture et de sculpture. A la tête de chantiers de décoration à Paris et à Vaux-le-Vicomte, Le Brun sollicita de nombreux collaborateurs avec lesquels il entretint des liens juridiques, artistiques et sociaux dont l'analyse éclaire les modes de production au Grand Siècle et invite à remettre en cause la conception actuelle de la notion d'« atelier ».&lt;/p&gt;</Text>
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		<Text language="fre">Comment Charles Le Brun devint-il premier peintre de Louis XIV ? Cet ouvrage reconsidère l'ascension du peintre en articulant réseau social et création artistique.</Text>
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		<Text textformat="02">&lt;p&gt;
	Préface de Jennifer Montagu&lt;br /&gt;
	Introduction&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;strong&gt;Première partie : Se former &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
	&lt;strong&gt;Ouverture&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
	&lt;strong&gt;I Des atouts familiaux contrastés &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
	Les Le Bé et le monde de l'écriture&lt;br /&gt;
	Nicolas Ier Le Brun et le monde du métier&lt;br /&gt;
	Les Le Bé, les Le Brun et le monde de l'estampe&lt;br /&gt;
	L'imagerie demi-fine&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
	&lt;strong&gt;II La protection du chancelier Séguier &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
	La rencontre avec Séguier et la formation picturale&lt;br /&gt;
	L'entourage érudit et la formation intellectuelle&lt;br /&gt;
	Les productions pour Séguier, Richelieu et leurs cercles&lt;br /&gt;
	Peintre du roi, du chancelier, ou maître peintre ?&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
	&lt;strong&gt;III La parenthèse italienne &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
	Au service du chancelier&lt;br /&gt;
	A l'école de Poussin&lt;br /&gt;
	La Rome contemporaine vue par Le Brun&lt;br /&gt;
	Amitiés, créations et commerce (Rome, Lyon, Paris)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;strong&gt;Deuxième partie : S'établir &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
	&lt;strong&gt;Ouverture&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
	&lt;strong&gt;IV De Séguier au roi. La fidélité en question &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
	Les commandes directes de Séguier&lt;br /&gt;
	L'entourage de Séguier&lt;br /&gt;
	Du Louvre du Conseil au Louvre du roi&lt;br /&gt;
	Séguier, Mazarin, Fouquet, Colbert et Louis XIV&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
	&lt;strong&gt;V L'Académie royale entre protection et mérite &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
	1er acte. La fondation : le chancelier et « son ouvrage »&lt;br /&gt;
	2e acte. La jonction : Le Brun et ses hésitations ?&lt;br /&gt;
	3e acte. La réformation : un entre-deux à quatre ?&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
	&lt;strong&gt;VI « Un solide établissement de fortune » &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
	Des stratégies socio-artistiques&lt;br /&gt;
	Des stratégies intellectuelles ?&lt;br /&gt;
	Des stratégies financières ?&lt;br /&gt;
	Les premiers signes de réussite sociale&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;strong&gt;Troisième partie : Produire &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
	&lt;strong&gt;Ouverture&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
	&lt;strong&gt;VII Le Brun et ses assistants : faux-semblants de la notion d'atelier &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
	La diversité des liens juridiques&lt;br /&gt;
	Portraits de collaborateurs&lt;br /&gt;
	Ateliers et atelier&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
	&lt;strong&gt;VIII Un chantier exemplaire : Vaux-le-Vicomte &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
	Les documents juridiques et comptables&lt;br /&gt;
	Le cercle élargi&lt;br /&gt;
	L'équipe resserrée&lt;br /&gt;
	Les contours d'une direction&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	Conclusion&lt;/p&gt;</Text>
	</OtherText> <OtherText>
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							<Text>&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 51, 0);"&gt;« L'approche de Gady repose sur une dialectique entre "liens sociaux et pratique artistique" en mettant à profit plusieurs disciplines: l'histoire sociale surtout, mais aussi l'histoire des mentalités et l'histoire politique. Par de nombreux points, son enquête (le mot est juste) frôle la micro-histoire et la sociologie historique … Cette transdisciplinarité sert parfaitement bien l'histoire de l'art :tout au long du discours et de façon très équilibrée, les données factuelles, l'interprétation renouvelée des sources et l'approche philologique, conduisent à des développements sur les œuvres, où la manière de l'artiste et ses choix sont analysés toujours avec une grande subtilité.»&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;br /&gt; &lt;span style="font-family: Arial;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Extrait du compte rendu de Matthieu Lett publié dans Kunstchronik, &lt;strong&gt;&lt;em&gt;Monatsschrift für Kunstwissenschaft, Museumswesen und Denkmalpflege, 65 (4)&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;/ Apr. 2012, 172-173.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;/p&gt;</Text>
							<TextSourceTitle>Kunstchronik, Monatsschrift für Kunstwissenschaft, Museumswesen und Denkmalpflege</TextSourceTitle> 
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							<Text>&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: Verdana;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;« Le livre constitue, on a plaisir à l'écrire, un jalon de premier ordre dans la bibliographie sur les arts en France au XVII&lt;sup&gt;e&lt;/sup&gt; siècle. Rédigé avec une remarquable aisance, intelligent et clair, il est agréable à lire de bout en bout. »&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Arial;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Extrait du compte rendu de Marianne Cojannot-Le Blanc publié dans &lt;strong&gt;&lt;em&gt;La revue de l'art, &lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;175(1)/2012, p. 74.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</Text>
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		<Text language="fre">Les ouvrages de la collection Passages/Passagen sont le fruit de projets de recherche sur l'art et l'architecture allemands et français, du Moyen Âge à nos jours.</Text>
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		<Text language="fre">&lt;p&gt;Les ouvrages de la collection Passages/Passagen sont le fruit de projets de recherche sur l'art et l'architecture allemands et français, du Moyen Âge à nos jours.&lt;br /&gt; Recueils d'articles scientifiques, recherches approfondies, actes de colloques, traductions, anthologies, ils contribuent à diffuser les connaissances scientifiques françaises et allemandes en histoire de l'art et encouragent les collaborations internationales entre chercheurs autour de thèmes s'attachant à l'histoire des relations artistiques européennes&lt;/p&gt;</Text>
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