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		<TitleText textcase="01">Qu'est-ce que l'autorité ?</TitleText>
		
		<Subtitle textcase="01">France-Allemagne(s), XIX&lt;sup&gt;e&lt;/sup&gt;-XX&lt;sup&gt;e&lt;/sup&gt; siècles</Subtitle>
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		<BiographicalNote language="fre" textformat="02">&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Emmanuel Droit&lt;/strong&gt;, historien, maître de conférences à l'université de Rennes 2 et actuellement directeur adjoint du Centre Marc Bloch à Berlin. Il est spécialiste de l’histoire sociale du communisme en Europe de l’Est et des questions de mémoire collective en Europe.&lt;/p&gt;</BiographicalNote>
		
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		<PersonName>Pierre Karila-Cohen</PersonName> 
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		<BiographicalNote language="fre" textformat="02">&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Pierre Karila-Cohen&lt;/strong&gt;, historien, est professeur d'histoire contemporaine à l’université Rennes2 et membre de l’Institut Universitaire de France. Ses recherches portent sur l’histoire politique, sociale et culturelle de l’État en France et en Europe au xix&lt;sup&gt;e&lt;/sup&gt; siècle, particulièrement sur l’administration territoriale, la police, l’enquête et la relation d’autorité.&lt;/p&gt;</BiographicalNote>
		
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		<Text language="fre" textformat="02">&lt;p&gt;DIALOGIQUES&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Comment penser et exercer l'autorité? Longtemps, la notion fut dénoncée et remise en cause tant sur le plan social que culturel. Aujourd'hui, elle fait l'objet d'une forme de réhabilitation dans le débat public au risque de servir de slogan et de remède à tous les problèmes actuels de la société française.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Dans ce contexte, il semble utile de poser à nouveaux frais la question formulée par Hannah Arendt à la fin des années 1950: « Qu’est-ce que l’autorité? ». C’est l’objectif que se donne cet ouvrage collectif franco-allemand dans une approche pluridisciplinaire. Au croisement de l’histoire, de la philosophie et de la science politique, il vise à interroger les notions gravitant autour de celle d’autorité comme le pouvoir et la domination pour mieux réfléchir à partir de cas concrets aux conditions pratiques de l’exercice de l’autorité en France et en Allemagne au xix&lt;sup&gt;e&lt;/sup&gt; et au xx&lt;sup&gt;e&lt;/sup&gt; siècle. En cernant au plus près ces pratiques d’autorité, on est mieux à même de dégager les stratégies d’accommodement, de résistance ou de contournement qui permettent de rendre compte de la complexité du social.&lt;/p&gt;</Text>
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		<Text language="fre" textformat="02">&lt;p&gt;DIALOGIQUES&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Comment penser et exercer l'autorité? Longtemps, la notion fut dénoncée et remise en cause tant sur le plan social que culturel. Aujourd'hui, elle fait l'objet d'une forme de réhabilitation dans le débat public au risque de servir de slogan et de remède à tous les problèmes actuels de la société française.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Dans ce contexte, il semble utile de poser à nouveaux frais la question formulée par Hannah Arendt à la fin des années 1950: « Qu’est-ce que l’autorité? ». C’est l’objectif que se donne cet ouvrage collectif franco-allemand dans une approche pluridisciplinaire. Au croisement de l’histoire, de la philosophie et de la science politique, il vise à interroger les notions gravitant autour de celle d’autorité comme le pouvoir et la domination pour mieux réfléchir à partir de cas concrets aux conditions pratiques de l’exercice de l’autorité en France et en Allemagne au xix&lt;sup&gt;e&lt;/sup&gt; et au xx&lt;sup&gt;e&lt;/sup&gt; siècle. En cernant au plus près ces pratiques d’autorité, on est mieux à même de dégager les stratégies d’accommodement, de résistance ou de contournement qui permettent de rendre compte de la complexité du social.&lt;/p&gt;</Text>
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		<Text language="fre">(DIALOGIQUES) Comment penser et exercer l'autorité ? Longtemps, la notion fut dénoncée et remise en cause tant sur le plan social que culturel. Aujourd'hui, elle fait l'objet d'une forme de réhabilitation dans le débat public au risque de servir de slogan et de remède à tous les problèmes actuels de la société française.</Text>
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		<Text textformat="02">&lt;p style="margin-left:18.0pt;"&gt;Pour une histoire croisée de la relation d'autorité (France / Allemagne[s]), XIX&lt;sup&gt;e&lt;/sup&gt;-XX&lt;sup&gt;e&lt;/sup&gt;siècles, par Emmanuel Droit et Pierre Karila-Cohen&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-left:18.0pt;"&gt;&lt;strong&gt;Première partie&lt;/strong&gt;. Autorité, pouvoir, domination: retour sur un répertoire conceptuel hétérogène&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-left:18.0pt;"&gt;La théorie de la domination chez Max Weber: éléments d'analyse, par Catherine Colliot-Thélène.&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-left:18.0pt;"&gt;Michel Foucault: le problème de l'acceptabilité du pouvoir, par Michel Senellart.&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-left:18.0pt;"&gt;Faire d'une évidence un enjeu pour l'enquête en sciences sociales: la domination chez Pierre Bourdieu, par François Buton.&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-left:18.0pt;"&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-left:18.0pt;"&gt;&lt;strong&gt;Deuxième partie&lt;/strong&gt;. Exercer l'autorité au quotidien&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-left:18.0pt;"&gt;Les policiers en uniforme et la rue à Paris et Berlin à la fin du XIX&lt;sup&gt;e&lt;/sup&gt; siècle: une relation&lt;br /&gt;
de pouvoir en perspective comparée, par Quentin Deluermoz.&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-left:18.0pt;"&gt;L'enseignant comme figure de l'autorité en RDA (1949-1968), par Emmanuel Droit.&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-left:18.0pt;"&gt;Le contremaître, l'industrie et le parti. L'érosion de l'autorité du contremaître dans l'industrie est-allemande, par Renate Hürtgen.&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-left:18.0pt;"&gt;Clientélisme, autorité et domination politique dans les Alpes-Maritimes de 1870 à 1900,&lt;br /&gt;
par Henri Courrière.&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-left:18.0pt;"&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-left:18.0pt;"&gt;&lt;strong&gt;Troisième partie&lt;/strong&gt;. Contourner, résister, louvoyer: l’autorité en question&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-left:18.0pt;"&gt;L’Eigen-Sinn, ou comment penser les rapports de domination. Généalogie et évolution&lt;br /&gt;
d’un concept, par Thomas Lindenberger.&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-left:18.0pt;"&gt;L’autorité première et les autorités secondes. Réflexion historique contemporaine sur&lt;br /&gt;
la multiplicité simultanée des autorités, par Yves Cohen.&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-left:18.0pt;"&gt;&lt;em&gt;La domination comme pratique sociale dans le Parti communiste est-allemand&lt;/em&gt;, par Michel Christian&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;/p&gt;</Text>
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		<Text language="fre">&lt;p&gt;«Dialogique» est une série créée par le Centre interdisciplinaire d'études et de recherches sur l'Allemagne (CIERA). Elle accueille des monographies et des ouvrages collectifs consacrés aux terrains allemand et franco-allemand, dans un horizon ouvert sur l'Europe et le monde extra-européen. Afin de promouvoir un dialogue entre les disciplines, la série fait appel à l'ensemble des sciences sociales et humaines. Elle entend privilégier des démarches comparatives, tout en faisant apparaitre, à travers l'analyse des transferts et des croisements, les logiques d'interdépendance qui façonnent les ensembles nationaux en Europe.&lt;/p&gt;</Text>
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