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Langage et Société, n° 157/Troisième trimestre 2016Apprendre les langues. Jeux de pouvoir et enjeux identitaires
Édité par Chiara Bemporad |
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Dossier Chiara Bemporad, « Apprendre les langues : jeux de pouvoir et enjeux identitaires. Introduction » Ron Darvin and Norton Bonny, "Investment and Language Learning in the 21st Century" Chiara Bemporad et Thérèse Jeanneret, « L'investissement dans la littératie : identités sociales et capital symbolique », Diane Dagenais et Kelleen Toohey, « Les théories de l'investissement et la prise en compte de la matérialité dans les situations d'apprentissage des langues » Alexandre Duchêne, « Investissement langagier et économie politique »
Varia Jean-Michel Géa, « L'acculturation linguistique (français/langue régionale) des enfants de migrants en Corse : représentations et dimension socio-identitaire »
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