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Frédéric Barbier
Est-Ouest
Transferts et réceptions dans le monde du livre en Europe, 17e-20e siècles
L'Europe en réseaux n° 2
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Catherine Agulhon
Cahiers de la recherche sur l'éducation et les savoirs, n°4/2005
Formations professionnelles au Nord et au Sud : politiques et pratiques
Comparer les systèmes de formation professionnelles, au Nord et au Sud, c'est analyser la complexité des liens entre processus différents de transmission des savoirs, selon la place de l'apprentissage, de la scolarisation, du rapport aux savoirs.
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Suzie Guth, Éric Lanoue
Cahiers de la recherche sur l'éducation et les savoirs, n°3/2004
Écoles publiques, écoles privées au "Sud" : usages pluriels, frontières incertaines
L'examen des évolutions, au plan international, des processus de formation des cadres « public » et « privé » des espaces éducatifs nationaux éclaire les transformations scolaires et sociales, et ouvre à l'hypothèse stimulante…
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Bernard Geay, Arlette Meunier
Cahiers de la recherche sur l'éducation et les savoirs, n°2/2003
La "déscolarisation" en France : l'invention d'un "problème" social
Derrière la rhétorique des chiffres, quels faits sociaux et quelles politiques recouvre la notion de "déscolarisation" ? L'insistance sur les "décrochages scolaires" surévalués ne sert-elle pas à occulter la réalité d'une politique scolaire ségrégative ?
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O.C.D.E.
Comprendre le cerveau
Vers une nouvelles science de l'apprentissage
On a davantage appris sur le fonctionnement du cerveau au cours de cette dernière décennie que durant tous les siècles précédents. Ces développements ouvrent des perspectives majeures sur l'éducation et sur la compréhension des processus...
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Étienne Gérard, Laurence Proteau
Cahiers de la recherche sur l'éducation et les savoirs, n°1/2002
Écoles et "jeunes" dans les médias du Sud
Les articles présentés permettent non seulement de faire émerger les thèmes privilégiés, les représentations communes, mais aussi d'enrichir la connaissance des enjeux socio-politiques de l'éducation et de l’avenir des "jeunesses" du Sud.
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Dominique Pasquier
La culture des sentiments
L'expérience télévisuelle des adolescents
Ethnologie de la France n° 20
Quelle place tient la télévision dans la vie des adolescents ? Comment constituent-ils leurs relations à l’écran ? Quels liens établissent-ils avec les personnages imaginaires des séries qu’ils regardent ? C’est par une étude minutieuse de la série à...
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Auteurs divers
Awal, n° 19/1999
Dans le volume, K. Chater, historien tunisien, montre que la faible présence de la langue berbère dans son pays ne signifie pas l’effacement de la culture amazighe, mais seulement une acclimatation de cette dernière à une réalité culturelle plurielle...
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Auteurs divers
Techniques & culture, n°28/juil.-déc. 1996
Accès aux savoirs d'autrui
La transmission du savoir d'un individu à un autre n'a rien de spontané ni d'immédiat. L'enquêteur doit trouver des moyens pour venir à bout des difficultés qui se présentent. L'ouvrage évoque quelques-uns de ces problèmes et des issues possibles : la...
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Anne-Marie Thiesse
Ils apprenaient la France
L'exaltation des régions dans le discours patriotique
Ethnologie de la France
Comment concilier l'unité de la Nation et sa diversité ? L'exaltation de la patrie entreprise par la Troisième République se fonde précisement sur la célébration des beautés variées des régions françaises. Au travers des manuels départementaux rédigés...
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Arts, Esthétique